Audiologopēds bērniem

Audiologopēds ir funkcionālais speciālists, kurš izvērtē un palīdz uzlabot komunikācijas, runas, valodas, balss jeb fonācijas un rīšanas funkcijas. Audiologopēda konsultācija un terapija var būt nepieciešama bērniem ar aizkavētu attīstību, specifiskiem runas un valodas attīstības traucējumiem, mācīšanās iemaņu attīstības grūtībām, kā arī košļāšanas, rīšanas vai komunikācijas traucējumiem.

Audiologopēds veic funkcionālo spēju novērtēšanu, diagnostiku, korekciju un rehabilitāciju, izvēloties terapijas metodes atbilstoši bērna vecumam, attīstības līmenim, spējām un individuālajām vajadzībām.

Pie audiologopēda ieteicams vērsties, ja bērns runā maz vai runas attīstība šķiet aizkavēta, nepareizi izrunā skaņas, tās jauc vai aizstāj, neizrunā atsevišķas skaņas, stostās, ir izmainīts runas temps vai ritms, kā arī tad, ja ir grūtības košļāt, norīt vai novērojama pastiprināta siekalošanās.

Kad nepieciešama audiologopēda konsultācija?

Audiologopēda konsultācija var būt noderīga, ja novēro:

• aizkavētu runas vai valodas attīstību;

• nepareizu skaņu izrunu;

• skaņu jaukšanu, aizstāšanu vai atsevišķu skaņu neizrunāšanu;

• stostīšanos;

• runas tempa un ritma traucējumus;

• ierobežotu runu vai grūtības sazināties;

• dzirdes funkcijas traucējumu ietekmi uz runas attīstību;

• grūtības košļāt vai norīt;

• pastiprinātu siekalošanos;

• grūtības attīstīt mācīšanās prasmes;

• nepieciešamību pēc alternatīvas vai augmentatīvas komunikācijas.

Savlaicīga runas, valodas un komunikācijas spēju izvērtēšana palīdz precīzāk noteikt grūtību raksturu un izvēlēties bērnam piemērotāko terapijas plānu.

Ko dara audiologopēds?

Audiologopēda darbs ietver vairākus savstarpēji saistītus virzienus.

• Funkcionālās attīstības diagnostika | Tiek veikts psihomotorās attīstības izvērtējums mazuļiem līdz 3 gadu vecumam, pievēršot uzmanību bērna funkcionālajai attīstībai, komunikācijai un prasmēm atbilstoši vecumam.

• Komunikācijas un dzirdes funkciju izvērtēšana | Mazrunājošiem bērniem audiologopēds izvērtē komunikatīvās spējas un dzirdes funkcijas, lai noteiktu faktorus, kas var ietekmēt runas un valodas attīstību.

• Runas un valodas terapija | Audiologopēds strādā ar bērniem, kuriem ir runas, valodas vai dzirdes funkciju traucējumi, tostarp dislālija, alālija, logoneiroze jeb stostīšanās un citi runas un valodas attīstības traucējumi.

• Alternatīvā komunikācija | Bērniem ar ierobežotu verbālo runu var tikt izmantoti alternatīvās komunikācijas risinājumi. Tie var būt nepieciešami, piemēram, bērniem ar autismu, Dauna sindromu, neiroloģiskām vai ģenētiskām saslimšanām un citās situācijās, kad verbālā komunikācija ir apgrūtināta.

Kādas terapijas metodes izmanto audiologopēds?

Terapijas metodes tiek izvēlētas individuāli, ņemot vērā bērna vecumu, attīstības līmeni, funkcionālās spējas un terapijas mērķus.

Var tikt izmantotas:

• Pieskārienu terapija zīdaiņiem | Tā sauktā tauriņveida masāža tiek izmantota mazuļu sensorās un funkcionālās attīstības atbalstam.

• Sejas un mutes zonas logopēdiskā masāža | Terapijā var izmantot C. Morales metodi, strādājot ar sejas, mutes un artikulācijas zonas funkcijām.

• Logoritmika | Kustību, ritma un runas elementu kombinācija, kas palīdz attīstīt runu, ritma izjūtu, koordināciju un komunikācijas prasmes.

• Sensorā stimulācija | Redzes, dzirdes un taustes mehānismi tiek stimulēti, izmantojot attīstošas rotaļlietas un bērna vecumam piemērotus uzdevumus.

• Miofunkcionālie vingrinājumi | Rotaļu un spēļu veidā tiek trenēts artikulācijas aparāts: lūpas, mēle, aukslējas, žoklis. Šie vingrinājumi palīdz attīstīt funkcijas, kas nepieciešamas precīzai skaņu veidošanai, košļāšanai un rīšanai.

• Fonopēdiskie jeb balss vingrinājumi | Palīdz trenēt balss veidošanu un pareizu gaisa plūsmu runas laikā.

• Grafomotorie vingrinājumi | Tie palīdz nostiprināt smalkās motorikas prasmes un atbalsta rakstīšanai un citiem precīziem roku uzdevumiem nepieciešamo iemaņu attīstību.

• Palīgierīces komunikācijas atbalstam | Apgrūtinātas komunikācijas gadījumos iespējams izmantot palīgierīces, piemēram, vājdzirdības, neiroloģisku vai ģenētisku saslimšanu gadījumā.

• Logopēdiskā teipošana | Atbilstoši bērna vajadzībām terapijā var izmantot arī logopēdisko teipošanu.

• Barboleta metode | Ar barboleta metodes palīdzību bērns ātrāk un produktīvāk apgūst mācību vielu - tiek maksimāli koncentrēta uzmanība, speciālistiem izmantojot specializētas līdzsvara platformas. Tā tiek stimulētas abas smadzeņu puslodes. Ar līdzsvara platfromas palīdzību tiek maksimāli fokusēta bērna uzmanība, dota iespēja labāk atcerēties. Jāņem vērā, ka platforma neārstē, bet gan palīdz uzlabot koncentrēšanās spējas.

Audiologopēda pakalpojumu apmaksa

Pieejami:

• Nacionālā veselības dienesta (NVD) jeb valsts apmaksāti pakalpojumi;

• maksas audiologopēda konsultācijas un terapija.

Informāciju par NVD apmaksātu pakalpojumu pieejamību, nosūtījuma nepieciešamību un gaidīšanas laiku ieteicams precizēt, piesakoties vizītei.